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实施积极心理教育的思考
被引:84
作者
:
王希永
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
首都师范大学
王希永
机构
:
[1]
首都师范大学
来源
:
中国教育学刊
|
2006年
/ 04期
关键词
:
心理教育;
积极心理教育;
心理品质;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G441 [教学心理学(课堂教育心理学)];
学科分类号
:
摘要
:
“积极心理教育”是指为了塑造积极的心理品质,通过积极的心理体验以充分发掘积极心理因素的教育活动。积极心理学是开展积极心理教育的理论依据;积极的心理因素是实施积极心理教育的实践依据;积极的心理品质是积极心理教育的培养目标;积极的心理体验是积极心理教育的主要手段。
引用
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页码:52 / 55
页数:4
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