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中美高校研究生培养过程的比较及启示
被引：21
作者：
武晓维
李勇
机构：
[1] 南京农业大学研究生院
来源：
关键词：
研究生;
教育管理;
中美比较;
D O I：
10.13236/j.cnki.jshe.2004.05.033
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
摘要：
本文通过对中美高校研究生在入学申请与录取、课程体系设置、教学方法和导师指导风格等方面进行系统比较的基础上 ,剖析了两国在研究生培养过程中的各自特色和相互差异 ,并就如何进一步提高我国研究生培养质量提出了一些具体建议
引用
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