论外语学习过程—I.C.I——兼评国外外语学习理论(续)

被引:5
作者
朱治中
机构
关键词
外语学习; 目标语; 学习者; I.C.I; 语言交际能力; 积极词汇; 主动词汇; 本族语者; 交际活动; 语法规则; 内化语言; 中间语;
D O I
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摘要
<正> Ⅱ.交际(C) 关于I.C.I.过程中C环节(交际环节)的分析,其步骤和战略。Ⅱ.1.交际为语言学习之目的,但若要达到其类本族语水平的熟练程度,就必须像本族人那样内化所学语言,而如前所述,要内化所学语言,首要条件是接收语言输入。然而,仅靠输入还不足以内化,因为从某种意义上说,输入是静态的,必须通过学习者主动运用语言的实践,即语言交际,输入的语言才可能转化而内化,最后形成学习者自身的生成语言系统。Ⅱ.2.因此,交际不仅是目的,而且又是掌握语言最重要的手段,是外语学习过程中的一个中心环节。我们常说“通过听,学,
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