物理课程的体验学习

被引:9
作者
许静
机构
[1] 西南大学
关键词
物理课程; 体验学习; 自我发展;
D O I
暂无
中图分类号
G633.7 [物理];
学科分类号
摘要
“体验学习”作为一种学习方式的提出,顺应了我国课程改革转变学生学习方式的要求,有利于学生学习方式向现代学习方式的转变,不仅有助于加深学生的感性认识,而且对于发展学生的情感、态度、价值观等具有独特的作用。在物理课程中,可通过创设问题情境、亲历探究过程、学会及时反思、开展多元评价等方式为学生进行体验学习创造自我发展的空间。
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