学龄前儿童气质与行为的相关性研究

【目的】　探讨儿童气质与行为的相关性 ,预防儿童行为问题的发生。　【方法】　采用分层整群抽样法 ,用NYLS 3～ 7岁儿童气质质量表 家长评定问卷 (PTQ) ,日本S M社会适应能力量表 ,Achenbach儿童行为量表(CBCL) ,父母养育方式评定量表 (EMBU) ,家庭环境量表中文版 (FES CV)和艾森格人格问卷 (成人 )对杭州市 5 42例 3～ 6岁入托儿童进行调查。　【结果】　不同气质儿童社会适应能力无差异。启动缓慢型行为问题发生率最高 18.18% ,难养型 12 .0 7% ,易养型 8.5 7%。分裂强迫发生率各气质类型有明显差异 (P =0 .0 0 0 3) ,启动缓慢型最高 2 1.7% ,其次为难养型 11.4%。不同气质维度与行为存在一定的相关性。逐步回归分析 ,影响儿童行为的主要因素是家庭环境和父母养育方式。　【结论】　启动缓慢型、难养型儿童易发生行为问题 ,但起主要作用的因素是家庭环境和父母养育方式 ,应重视此类儿童的教育及改善家庭环境。