教育投入政策的国际比较与我国改革重点

被引:12
作者
马陆亭
机构
[1] 教育部教育发展研究中心高教室
关键词
教育投入; 学生资助; 国际比较; 改革;
D O I
暂无
中图分类号
G511 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
近年来,以法国、英国、德国、美国、日本为代表的五大经济与教育发达国家以及韩国、印度等较有典型意义的亚洲国家先后在教育投入体制、学生资助体系方面进行了卓有成效的改革,这对我国教育投入体制的改革及学生资助制度的完善具有重要启示。在教育投入方面,一是要重视与加大对教育的投入,二是要进一步厘清各级财政对基础教育承担的责任,三是要完善高等教育竞争性拨款制度,四是要进一步明确筹措高等教育经费的重点,五是要通过双重约束来确定高等教育收费标准。在完善高等学校学生资助制度方面,一是要加大政府奖学金的投入,二是要加强学校对特贫困学生的资助力度,三是要完善助学贷款机制,四是对学生资助的重点要因教育层次不同而不同。
引用
收藏
页码:44 / 55
页数:12
相关论文
共 3 条
[1]   基础教育财政制度比较研究 [J].
董秀华 .
外国中小学教育, 1999, (06) :9-17
[2]  
从人口大国迈向人力资源强国.[M].中国教育与人力资源问题报告课题组[编著];.高等教育出版社.2003,
[3]  
亚洲发展中国家的义务教育.[M].王英杰等著;.人民教育出版社.1997,