德国教学科研体制对我国人才培养模式的启示

被引：2

作者：

李永强

陆彦文

袁建民

机构：

[1] 国防科学技术大学理学院

来源：

高等教育研究学报 | 2013年 / 36(S1)卷 / S1期

关键词：

德国; 高等教育; 教学科研制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.1 [世界];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文对德国教学科研体系进行了探讨,细致分析了德国的教学管理体制及其基本特点,以及科研体制的基本构成和优缺点。并结合我国高等教育的特点,对我国高等教育管理体制存在的问题进行了简要的分析,并提出了几点建议。

引用

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