农村教育:现代化的弃儿及其前景

被引：63

作者：

葛新斌

机构：

[1] 华南师范大学教育科学学院广东广州邮编

来源：

教育理论与实践 | 2003年 / 23期

关键词：

农村教育; 现代化进程; 双重边缘化; 二元结构; 前景;

D O I：

暂无

中图分类号：

G520 [方针、政策及其阐述];

学科分类号：

摘要：

中国农村教育与城市教育的天壤之别,显示出现代化历史进程中农村社会弃儿命运的一幅侧影。农村教育被双重边缘化的不幸遭遇,只有在推进农村社会现代化尤其农村人口城市化的艰难过程中,才可能得到缓解和最终消除。而这必将经历一个极其漫长和痛苦的历史进程。

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