幼儿园教育质量监控系统研究——以《中山市幼儿园教育质量监控系统》编制为例

被引：6

作者：

“中山市幼儿园教育质量监控系统”研究课题组

机构：

来源：

关键词：

幼儿园; 教育质量; 监控系统; 中山市;

D O I：

暂无

中图分类号：

G619.2 [中国];

学科分类号：

050108 [比较文学与世界文学];

摘要：

本研究以中山市幼儿教育发展的实际状况为基础,制订适合中山市幼儿教育发展现状并具有引领发展作用的幼儿园质量监控系统。《中山市幼儿园教育质量监控系统》包括"办园条件"、"幼儿园管理"和"教育效果"三个部分;具有前瞻性、指导性、本土性、过程性、层次性、操作性、综合性、自主性、实时性等特点。

引用

页码：20 / 24

页数：5

共 5 条

[1]

刘焱 .

[2]

刘焱 .

[3]

美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的评价标准(上).[J]..学前教育.1998, 02

[4]

幼儿园教育质量评价手册.[M].中央教育科学研究所基础教育研究中心学前教育研究室; 编.教育科学出版社.2009,

[5]

渴望学习.[M].(美)芭芭拉·鲍曼(BarbaraT.Bowman);(美)苏珊娜·多诺万(M.SuzanneDonovan);(美)苏珊·勃恩兹(M.SusanBruns)主编;吴亦东[等]译;.南京师范大学出版社.2005,