学龄儿童行为问题的调查研究

被引：23

作者：

张晓辉

吴艳乔

鹿伟

机构：

[1] 浙江医科大学附属妇产科医院妇女保健部

来源：

现代预防医学 | 2006年 / 12期

关键词：

行为问题; 学龄儿童; 影响因素;

D O I：

暂无

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

目的:分析学龄儿童行为问题的发生及影响因素。方法:采用Rutter儿童行为评定量表(家长问卷)及自编问卷对1 679名8～13岁在校小学生进行测评。结果:学龄儿童行为问题检出率29.5%,男童33.6%、女童25.4%差异有统计学意义(χ2=13.43P<0.05)。违纪行为男童明显高于女童,差异有统计学意义(χ2=43.2P<0.05)。多因素非条件Logistic回归分析发现,学生干部、母乳喂养、同伴关系良好是减少行为问题发生的保护因素。男孩及有学习困难是行为问题发生的危险因素。结论:儿童行为问题发生受到多种因素的影响,学校与家庭提供良好的教育环境有利于促进儿童健康成长。

引用

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