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基于区块链高校网络学习共同体重构研究
被引:13
作者:
何书萍
[1
]
俞莉莹
[2
]
机构:
[1] 苏州大学计算机科学与技术学院
[2] 苏州大学计算计算科学与技术学院
来源:
关键词:
区块链技术;
网络学习共同体;
在线教育;
高校教学;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040102 ;
040110 ;
摘要:
区块链技术凭借其信任合作的机制优势,在国际金融业、商业、教育、社会公共事务、服务业等领域的应用场景日渐广泛。为破解区块链技术在高效网络学习共同体的建设及应用过程中的瓶颈,研究从网络学习共同体的概念和发展溯源出发,结合区块链技术特点提出了网络学习共同体重构的实践路径,即:通过依据区块链技术特性打造集去中心化账本、智能合约和数字通行证于一体的高校教学资源共建共享网络平台,有效解决高校网络教学资源分散化、知识产权归属模糊、优质内容供应不足、学习平台利用效率低下等问题,构建安全高效、功能多样、突破应用边界的高校网络学习共同体。
引用
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