人工智能在中学教育教学中的应用现状分析

被引:18
作者
王斐
机构
[1] 陕西师范大学教育技术系
关键词
人工智能; 中学; 课程教学; 教育应用;
D O I
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2013.04.029
中图分类号
G434 [计算机化教学]; TP18 [人工智能理论];
学科分类号
040110 ; 081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;
摘要
分析了2002-2012年间在教育技术类的四种主要期刊中刊登与人工智能相关的文献和现行高中信息技术必修教材及选修教材中人工智能部分的知识范畴,回顾并反思了人工智能在中学教学与研究中取得的成绩和存在的问题,并从不同层面分析了问题产生的原因,其目的在于借鉴学术界已有的研究成果,为中学人工智能课程的开展与人工智能在中学教育中的深层次应用提出建议。
引用
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