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学习型图书馆的"研究"与"实践"内涵解析——从美国专门图书馆界倡导"实证式研究"谈起
被引：5
作者：
彭俊玲
张勤
机构：
[1] 中国科学院文献情报中心
[2] 云南
[3] 昆明理工大学图书馆 北京
来源：
关键词：
图书馆;
学习型组织;
实证式研究;
工作日志;
D O I：
暂无
中图分类号：
G251.6 [图书馆工作者];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
借鉴美国专门图书馆界新近倡导的"实证式研究"理念,探讨了图书馆在创建学习型组织中如何处理研究与实践的关系,包括:如何认识研究活动在图书馆事业发展中的角色和功能,我们到底需要什么样的研究,如何开展"实证式"研究,并结合中国科学院文献情报中心的实践状况,以"工作日志"的建立和管理为例探讨了如何在学习型组织中开展创新性思考和实践。
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