英国《学徒制、技能、儿童和学习法案》述评

被引：10

作者：

关晶

机构：

[1] 上海师范大学教育学院

来源：

全球教育展望 | 2012年 / 10期

关键词：

《学徒制、技能、儿童和学习法案》; 英国; 述评;

D O I：

暂无

中图分类号：

D971.2 [];

学科分类号：

0301 ;

摘要：

《学徒制、技能、儿童和学习法案》是英国近年来最为重要的职业教育法案。本文介绍了法案的出台背景;分析了法案的基本框架;并从对学徒制重要文档的规范、职业教育行政管理体系的变化、考试与资格制度的调整以及对员工离职培训的规范四个方面陈述了法案的主要内容;最后分别点评了法案的积极意义及其不足之处。

引用

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页码：76 / 80+68 +68

页数：6

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共 1 条

[1]

The Apprenticeship Framework in England: a new beginning or a continuing sham?[J] . Michaela Brockmann,Linda Clarke,Christopher Winch. Journal of Education and Work . 2010 (2)