风景园林工程技术学科发展与教学研究

被引:28
作者
金云峰
刘颂
李瑞冬
刘悦来
翟宇佳
机构
[1] 同济大学建筑与城市规划学院景观学系
关键词
风景园林; 园林教育; 工程技术; 学科研究; 教学方法;
D O I
暂无
中图分类号
TU986-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
081303 ; 1204 ; 040102 ;
摘要
风景园林学于2011年成为一级学科,其下二级学科的建立与发展则越发成为关注的焦点,而风景园林工程与技术作为二级学科需要不断改革优化教学方法。文章从风景园林工程技术教育理念出发,提出了主要包括课程板块建设、教学方法探索和教学内容改革三个方面的内容。以期培养出一批有广阔视野、多学科背景、创新能力等特质、能够驾驭现代复杂风景园林工程、具备"大工程观"的应用性人才,不仅具有专业技术,还具有综合素质能力和社会意识。
引用
收藏
页码:4 / 6
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   美国宾夕法尼亚大学风景园林系课程体系 [J].
金云峰 ;
简圣贤 .
中国园林, 2011, 27 (02) :6-11
[2]   “大工程观”的涵义、本质特征探析 [J].
谢笑珍 .
高等工程教育研究, 2008, (03) :35-38
[3]   当代工程观与工程教育 [J].
汪应洛 .
西安交通大学学报(社会科学版), 2008, (01) :6-8+40