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高效教学的20项思考
被引：1
作者：
查有梁
机构：
[1] 四川省社会科学院
来源：
关键词：
高效教学;
情感态度;
课堂教学;
教学效能;
指南录;
作业批改;
学习策略;
教学效率;
经验类;
教学目标;
作业设计;
互批互改;
四川省;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
查有梁先生系四川省社会科学院学术委员会副主任、研究员,全国教育科学规划领导小组教育理论组成员,先后在成都七中、成都市教育科学研究所、中国科学院成都分院、四川省社会科学院从事教学与研究。他在全国各地讲学"课堂教学审美设计新探""教师教育的有效模式""40年教学的20条经验"等贴近一线的教学内容专题,深受广大教育工作者欢迎。本期查有梁特别为《今日教育》撰稿《高效教学的20项思考》,文章涵盖教学中常见的20个困惑,信息量大,讲解又深入浅出,相信可以为教师带来众多启示。
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