澳大利亚TAFE经验及对我国高职教育的启示

被引：12

作者：

郭晓溶

机构：

[1] 广州电视大学广州

来源：

中国行政管理 | 2005年 / 12期

关键词：

TAFE; 高等职业教育; 双师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

澳大利亚技术与继续教育学院(TAFE)的发展已有近百年的历史,其出色的管理体制、办学模式、课程开发及技术培训等都值得我国高职教育学习借鉴。本文在介绍澳大利亚TAFE突出特色的办学特点基础上,针对我国高职存在的四大突出问题,提出几点完善我国高职教育的启示。

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