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我国教师职业资格制度实施现状及发展策略
被引：5
作者：
李瑛
机构：
[1] 安徽巢湖学院教育系
来源：
关键词：
适用范围;
教师资格考试;
资格证书;
职业资格;
实施现状;
策略;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2005.13.006
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
引用
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页数：2
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