美国基础教育教师薪金制研究

被引：5

作者：

张晓霞

崔岐恩

钞秋玲

尚虎平

机构：

[1] 西安交通大学高教所,西安交通大学高教所,西安交通大学高教所,西安交通大学高教所陕西西安,陕西西安,陕西西安,陕西西安

来源：

关键词：

教师薪酬制度; 激励; 启示;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2005.05.016

中图分类号：

G639.712 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

美国教师薪酬制度近年不断改革,已经由单一工资制向多元薪酬制过渡,开始对工作条件、工作岗位、教育程度、工作年资及工作绩效做综合考评。美国基础教育教师薪金的特点主要表现在四个方面,即:1工资的来源与管理;2工资结构;3工资的级差与激励;4工资制度和法规。美国的这些制度对我们具有许多启示和借鉴意义。

引用

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