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强化机制,有效地发挥学科竞赛活动的作用
被引：2
作者：
张显悦
郭秀颖
邵明晖
机构：
[1] 黑龙江工程学院
来源：
关键词：
学科竞赛;
教学质量;
能力培养;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
以黑龙江工程学院学科竞赛的实施为例,阐述了建立学科竞赛与培养方案的有机联系和构建其管理机制的四项原则对于学科竞赛活动的意义。
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