论合作教学的互动观及其启示

被引：60

作者：

王坦

高艳

机构：

[1] 山东省教育科学研究所

[2] 山东体育学院基础部副研究员

来源：

关键词：

互动方式; 教学过程; 合作教学; 小组合作活动; 生生互动; 师师互动; 儿童; 主导地位; 双边互动; 教学互动理论; 互动形式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

<正> 合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其实效显著,深受欢迎,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。”简单地说,合作教学是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教

引用

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