课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择

被引：2421

作者：

高德毅 ^{[1
]}

宗爱东 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海市教卫工作党委

[2] 上海市学生德育发展中心

来源：

关键词：

课程思政; 育人; 主渠道;

D O I：

10.16580/j.sxlljydk.2017.01.008

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

提升高校思想政治教育实效性,必须充分发挥课堂育人主渠道作用,按照"办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程"的根本要求,将学科资源、学术资源转化为育人资源,实现"知识传授"和"价值引领"有机统一,推动"思政课程"向"课程思政"的立体化育人转型。

引用

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