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简析教师专业化与教师教育专业化
被引：57
作者：
刘湘溶
机构：
[1] 湖南师范大学
来源：
关键词：
教师专业化;
教师教育专业化;
教育改革;
D O I：
10.16298/j.cnki.1004-3667.2004.07.007
中图分类号：
G650 [师范教育理论];
学科分类号：
摘要：
现代教育的发展要求教师职业的专业性。笔者阐明了教师专业化的内涵,论证了教师专业性的必要性与可行性,同时进行了教师专业化必然要求教师教育专业化的逻辑分析,指出了我国教师教育专业化的主要障碍及如何加快教师教育改革,促进教师教育的专业化。
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