大学教育与国家人力资本积累——基于probit模型的问卷调查研究

被引：3

作者：

张苏 ^{[1
]}

李东 ^{[2
]}

庞朴 ^{[1
]}

机构：

[1] 中央财经大学经济学院

[2] 哈尔滨工业大学经济与管理学院

来源：

自然辩证法研究 | 2010年 / 26卷 / 03期

关键词：

大学教育; 人力资本; probit模型;

D O I：

10.19484/j.cnki.1000-8934.2010.03.021

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

在第一手数据的基础上,本研究运用probit模型探索了大学教育对于文化资本、经济与教育资本、社会资本、认知资本和抱负资本等五类人力资本的积累效应。本文在大学教学、大学管理、科学研究、大学氛围、努力程度、父母影响、就业压力等七个维度识别出了16个显著影响积累效应的微观变量,并计算了这些变量对于国家人力资本积累的边际效应。

引用

页码：91 / 97

页数：7

共 7 条

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