校车事件中媒体报道特点及互动性分析——以甘肃校车事件报道为例

被引：2

作者：

郭金金

机构：

[1] 陕西师范大学新闻与传播学院

来源：

关键词：

“11·16”; 甘肃校车事件; 媒体报道; 媒体互动;

D O I：

10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2012.08.056

中图分类号：

G212.2 [新闻写作];

学科分类号：

摘要：

"11·16"甘肃校车事件具有事故严重性、群体特殊性、事件延展性等方面的特征,事故发生后,媒体进行了突出报道。本文以"11.16"甘肃正宁县校车事件为例,简要分析了事件报道中不同媒体在报道方式、报道方法等方面的特点,并对事件报道中各媒体间的互动性作了阐述。

引用

页码：173 / 175

页数：3