基于数据库的层次分析法在教评教中的应用

本文阐述了应用层次分析法评估教师综合业务的科学性和客观性,以教评教作为案例,模拟了整个评测过程。以此提出了应用数据库管理评测数据、计算机软件实现评估计算的方法,该软件能够实现其它相似的多目标决策评估计算。