分享合作:高校教学团队的理想模型

被引：25

作者：

黄玉飞

机构：

[1] 温州大学教学与信息科学学院办公室

来源：

关键词：

高校; 教学团队; 组织模型; 分享机制;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2010.03.002

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

高校教学团队建设目前正处在起步阶段,急功近利思想较为严重,不能有效提高实际教学质量或人才培养质量。应加强高校教学团队组织模型、功能机制及价值理念等方面的研究和引导,以智慧型组织为目标,构建完善财富、能力和价值观三个层面的分享机制,提高高校教学团队建设水平。

引用

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