关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考

被引：64

作者：

罗云

机构：

[1] 天水师范学院教务处副处长、副教授南京理工大学博士后甘肃天水

来源：

关键词：

学科建设; 专业建设; 课程建设;

D O I：

10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2004.05.011

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

摘要：

学科建设、专业建设和课程建设是高等学校的三大基本建设,这三大基本建设的水平、质量、状态决定了学校的办学类型、层次和特色。其中,专业建设和课程建设是学校生存的基础,学科建设是学校发展的动力和手段,三者各有侧重,相互联系,协调发展。

引用

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