《管理学原理》参与式教学改革探讨

被引：25

作者：

陈辉华

王孟钧

机构：

[1] 中南大学土木建筑学院

来源：

长沙铁道学院学报(社会科学版) | 2006年 / 02期

关键词：

管理学原理; 参与式教学; 教学改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

C93-4 [];

学科分类号：

摘要：

在分析《管理学原理》引入参与式教学模式必要性的基础上,通过树立科学的教学理念,明确教学中教师和学生的角色定位,实施多种形式的参与式教学,强化对学生的思维能力和实践能力的培养。并对参与式教学改革的再开拓提出了几点建议。

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