试论人本主义的教育图景

被引：30

作者：

毛亚庆

机构：

[1] 北京师范大学教育管理学院

来源：

西南师范大学学报(哲学社会科学版) | 1997年 / 06期

关键词：

人本主义,教育图景,人本主义教育;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.1997.06.014

中图分类号：

G40-011 [教育职能];

学科分类号：

摘要：

人本主义教育是当今世界教育领域里受到人们广泛关注的一种教育思潮，它的产生一方面秉承了人文教育的传统，另一方面又突现出自身独有的特性。它把活生生的个体存在置于比物质、自然、社会更具本体意义的位置上，从而使“自我”成为其教育理论的核心，形成了一种以“自我”为教育价值取向和教育模式的教育思潮，描绘出与众不同的教育图景

引用

页码：68 / 73

页数：6

共 7 条

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