台湾嘉义县龙山小学防灾教育实施成效评估

被引：7

作者：

赵家民 ^{[1
]}

陈永芳 ^{[2
]}

易岒珉 ^{[3
]}

林瑞益 ^{[3
]}

机构：

[1] 台湾南华大学休闲环境管理研究所

[2] 英国考文垂大学地理、环境与灾害管理系

[3] 台湾嘉义县龙山小学

来源：

工程研究-跨学科视野中的工程 | 2012年 / 4卷 / 04期

关键词：

防灾教育; 防灾教学; 教学成效; 防灾素养; 灾害;

D O I：

暂无

中图分类号：

G627 [学校管理];

学科分类号：

040101 [教育学原理];

摘要：

龙山小学位于台湾嘉义县竹崎乡,毗邻梅山断层、九芎坑断层、大尖山断层、触口断层、木屐寮断层,且学区境内的龙山村、文峰村目前是泥石流潜在高危险村落,防灾教育相当重要。本研究主要探讨防灾教育对龙山小学学生的教学成效。经问卷调查学生之防灾背景,了解龙山小学学生对防灾的前置概念,设计符合该校的防灾教育课程,实施防灾教育,然后进行防灾教育施测及质性研究资料收集,探讨防灾教育对学生在防灾知识、防灾技能、防灾态度等三方面的教学成效以及三者间的相关性,以作为防灾教学之参考依据。研究结果:1)施行防灾教育对学校整体防灾知识、防灾技能等各个方面均具教学成效;2)学生在防灾态度上均持正面积极态度;3)学生的防灾知识与防灾技能之间中度相关,因此学校推行防灾教育时,加强防灾知识便能增强学生防灾技能;4)学生背景(性别、家长教育程度、家长职业、教养状况、家长年龄、上学所乘交通工具、学生灾害恐惧程度)与学生的防灾知识、防灾技能、防灾态度无显著相关性。

引用

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