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凝聚共识·交流理念·分享实践——“一流大学本科教学高峰论坛”综述
被引：25
作者：
王严淞
机构：
[1] 厦门大学教育研究院
来源：
关键词：
一流大学;
本科教学;
一流本科教学;
D O I：
10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.07.03
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
一流大学本科教学建设的意义重大,其不仅关系到我国"双一流"建设目标的实现,更有助于推动社会发展与提高高等教育质量。基于这一共识,在厦门大学召开的"一流大学本科教学高峰论坛"围绕一流大学本科教学的理论与实践进行了充分的交流与分享。建设一流的本科大学教学,应该牢固树立立德树人的人才培养理念、以本科为本和以学生为中心的办学理念、全面发展基础上个性发展的教育理念以及交往互动的教学理念,并积极探索专业教育与通识教育相融合、跨界培养人才、创新创业教育以及对话启发式等教学改革实践。
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