职教“学”的成长 关于中国职业技术教育研究的报告

被引:2
作者
机构
关键词
职业技术教育; 非学历教育; 职教; 职业技术教育学; 中华人民共和国;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
包括职业技术教育在内的所有的教育科学成果都不是个别人的发明创造,而是古今中外教育实践经验和众多先行者理论思维的结晶。教育科学是在教育历史发展过程中形成和完善的。尽管作为近现代职业
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