《工程测量学》双语教学的实践与评估

被引：3

作者：

尹晖

罗档

机构：

[1] 武汉大学测绘学院

来源：

测绘工程 | 2006年 / 03期

关键词：

双语教学; 工程测量学; 问卷调查; 实践与评估;

D O I：

10.19349/j.cnki.issn1006-7949.2006.03.020

中图分类号：

TB22-4 [];

学科分类号：

0814 ; 0816 ; 081601 ;

摘要：

介绍工程测量学双语教学的具体实践过程,对工程测量学双语教学模式及教学效果进行了问卷调查、评估与分析,提出工程测量学双语教学存在的问题和应采取的改进措施。

引用

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页码：74 / 76+78 +78

页数：4

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