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农村基础教育学校培养应用型人才问题初探
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
袁桂林
机构
:
[1]
东北师范大学农村教育研究所吉林长春
来源
:
东北师大学报
|
2005年
/ 01期
关键词
:
基础教育;
应用型人才;
农村教育;
D O I
:
10.16164/j.cnki.22-1062/c.2005.01.021
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
WTO背景下,基础教育学校面临如何培养基础性人才和应用型人才的问题。笔者认为,要用城乡一体化的思路考虑农村基础教育培养目标问题,农村学校不宜再将"新型农民"作为培养目标,不宜倡导初中培养模式的改革,应该发展高中教育,发挥综合高中的作为,应该大力倡导"多教"结合,鼓励各地因地制宜创造各自的经验。
引用
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页码:121 / 126
页数:6
相关论文
共 2 条
[1]
高中发展供需矛盾与农村高中发展潜力调查研究报告
[J].
袁桂林
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
东北师范大学农村教育研究所
袁桂林
;
秦玉友
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东北师范大学农村教育研究所
秦玉友
.
当代教育科学,
2003,
(11)
:6
-10
[2]
当代中国社会阶层研究报告.[M].陆学艺主编;.社会科学文献出版社.2002,
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共 2 条
[1]
高中发展供需矛盾与农村高中发展潜力调查研究报告
[J].
袁桂林
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0
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机构:
东北师范大学农村教育研究所
袁桂林
;
秦玉友
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机构:
东北师范大学农村教育研究所
秦玉友
.
当代教育科学,
2003,
(11)
:6
-10
[2]
当代中国社会阶层研究报告.[M].陆学艺主编;.社会科学文献出版社.2002,
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