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小学数学“建构性学习”的特征及教学策略
被引：10
作者：
周建文
机构：
[1] 江苏省吴江市盛泽实验小学
来源：
关键词：
小学生;
小学数学;
建构性学习;
教学策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.5 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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