正确认识和解决新形势下高校师德问题

高校师德建设作为提升教师队伍综合素养的必要手段,也是弘扬社会主义核心价值观的重要工程。当前我国高校教师的师德在师业、师爱、师能和师风四个方面存在突出问题,这一定程度上是由学校片面的发展导向、科研导向、行政导向以及思想价值观导向所致。重构高校教师师德规范应注重采取主体性的提升路径:加强中华传统师德教育,提高教师的信念伦理;完善现代师德治理体系,提高教师的规范伦理;改进学校教师队伍建设,提升教师的美德伦理;发挥和谐师生关系,提升师德主导作用。