微信健康教育平台对提高慢性病患者健康信息素养的效果分析

目的分析微信健康教育平台在提高慢性病患者健康信息素养中的作用。方法选取汾阳市某城中村符合条件的80例慢性病患者作为研究对象。实验组患者40例,令他们加入微信公众号和微信群,对他们定期推送关于健康信息素养方面的内容,并在群聊中进行咨询和反馈;对照组患者40例,对其进行健康指导并发放健康教育手册,必要时给予电话咨询。干预时间为六周。比较两组患者的健康信息素养水平。结果实验组在健康信息意识、获取、应用、道德等方面的水平均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信健康教育平台有助于更有效地提高慢性病患者的健康信息素养水平,建议在社区内推广。