中、高级对外汉语成语教学的调查与反思

成语教学一直是对外汉语教学的一项重要内容。但就目前的教学现状来看,其教与学的效果都不甚理想。基于此,我们对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》、《新汉语水平考试大纲》以及8部中、高级对外汉语精读教材收录成语情况进行了定量统计、归类与分析,并借助问卷调查,对中、高级对外汉语成语教学进行深入调查,从教与学两个维度提出相应教学建议。