走出精品课程建设误区 提高课程教学质量

精品课程建设是提高课程教学质量的重要内容之一,高校应充分重视精品课程建设。在精品课程建设和评选过程中,普遍存在着几个错误认识。如过分看重结果,一味追求建设数量,过于看重外在形式等。要认真分析这些错误认识,把提高课程教学质量作为精品课程建设的主要目的。