共 13 条
国外临床药学专业培养模式的比较与启示
被引:15
作者:
许雄伟
[1
]
吴委
[1
]
张嘉颖
[1
,2
]
翁秀华
[1
]
黄品芳
[1
]
机构:
[1] 福建医科大学附属第一医院药学部
[2] 福建医科大学药学院
关键词:
临床药学;
高等教育;
培养模式;
美国;
日本;
英国;
中国;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
调研美国、日本、英国等国外高校临床药学专业的培养模式,重点了解其课程体系构建的特点,探讨国内高校现行临床药学专业教育模式在培养目标、课程体系、教学模式及实习实践等方面与国外模式的不同,提出进一步优化我国临床药学专业培养模式的改革建议:明确国内药学教育目标是培养贴近临床实践的复合型药学人才;课程体系应从化学类课程向提高临床实践技能的课程方向转变;采用讨论式、启发式和探究式等多种教学方式调整教学模式,加强培养沟通能力、推理能力及批判性思维;依托高校附属医院等资源,加快落实多样化的实习与实践方式。
引用
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