中日美三国体育院系课程建设的对比研究

应用文献资料法和调查访问法对中日美三国体育院校的专业和课程设置进行了对比分析。三国在体育课程设置上各有特点，中国体育院校课程设置表现出“专才”的特点，而日美则趋向于“通才”方向发展的模式。