高校出版社发展质量评价指标体系构建研究

被引：7

作者：

田常清 ^{[1
]}

谢泽杭 ^{[1
]}

周玉波 ^{[2
]}

机构：

[1] 湘潭大学公共管理学院

[2] 湖南师范大学新闻与传播学院

来源：

出版发行研究 | 2019年 / 02期

关键词：

高校出版社; 发展质量; 评价指标体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G239.22 [出版社];

学科分类号：

050108 [比较文学与世界文学];

摘要：

高校出版社发展质量是一个抽象复杂的动态概念,基本内涵是对出版社发展状况的综合评价。影响高校出版社发展质量的因素主要从内因、外因、结果 3个维度考察。本文基于迈克尔·波特的钻石理论,构建了高校出版社发展质量理论分析模型——"火箭模型",进而依据这一模型确定了高校出版社发展质量评价指标体系由三大子系统、 8个关键因素、 28个具体指标构成,以期为实现高校出版社的高质量发展提供策略及思路参考。

引用

收藏

页码：18 / 22

页数：5

相关论文

共 6 条

[1]

中国高校出版社数字化发展路径研究 [J].

罗紫初 ;

欧继花 ;

廖小刚 .

出版科学, 2015, 23 (05) :77-80

[2]

论高校去行政化及其对高校出版社体制改革的影响 [J].

李文邦 .

出版科学, 2011, 19 (06) :59-63

[3]

基于熵权的大学出版社经营绩效评价 [J].

张近乐 ;

王润孝 .

出版发行研究, 2010, (01) :25-28

[4]

The Market Demand for University Press Books 2008–15[J] Albert N.; Greco;Robert M. Wharton Journal of Scholarly Publishing 2010,

[5]

我国高校出版产业市场绩效研究[M] 胡雅芬; 著中国社会科学出版社 2010,

[6]

国家竞争优势[M] (美)迈克尔·波特(MichaelE.Porter)著;李明轩;邱如美译; 华夏出版社 2002,