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“双一流”建设切勿徘徊于“像一流”
被引:17
作者
:
刘尧
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江师范大学教育评论研究所
刘尧
机构
:
[1]
浙江师范大学教育评论研究所
来源
:
高校教育管理
|
2017年
/ 11卷
/ 06期
关键词
:
一流大学;
一流学科;
中国特色;
世界一流;
D O I
:
10.13316/j.cnki.jhem.20171027.001
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
建设世界一流大学,是我国高等教育追求的一个重要目标。21世纪尤其是党的十八大以来,我国进一步加快了建设世界一流大学的步伐。2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。2017年1月,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。尽管如此,如何实施"双一流"建设,依然存在许多有待探索的认识和实践误区。由于"双一流"筛选涉及教育资源配置,事关各省份大学名分与政府政绩,因此,从大学到政府都全力以赴地汇入"双一流"建设的竞争潮流,自然而然地陷入巨额投入、重金挖人、只重学科、青睐排名、自由竞争、国际标准等"像一流"的模仿陷阱而难以自拔。
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页数:6
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