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我国高等教育政策的激进特征及稳健趋向
被引：7
作者：
李孔珍
机构：
[1] 首都师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
高等教育政策;
激进特征;
稳健趋向;
D O I：
10.13236/j.cnki.jshe.2007.03.017
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
050108 [比较文学与世界文学];
摘要：
本文通过对高等教育体制改革、规模发展和远程教育发展状况等的分析,探讨了近年我国高等教育政策的激进特征;通过对我国高等教育目前面临的公平问题、多样化问题和质量问题的分析,预示了我国高等教育政策稳健趋向的必然选择。
引用
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