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在多元合作中实现艺术形式与读写能力培养的整合——美国ArtsLit项目的探索与实践
被引：1
作者：
刘淼
王立敏
机构：
[1] 北京师范大学文学院
来源：
关键词：
读写能力;
艺术家;
ArtsLit;
多元合作;
艺术;
剧本;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I：
10.16412/j.cnki.1001-8476.2006.02.021
中图分类号：
G639.712 [];
学科分类号：
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