推进大学科教融合努力培养创新型人才

被引：85

作者：

钟秉林

机构：

[1] 北京师范大学

来源：

中国大学教学 | 2012年 / 05期

关键词：

科学研究; 创新型人才培养; 科教融合育人; 资源转化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

摘要：

科学技术的飞速发展对高等学校的人才培养提出了严峻的挑战。高等学校必须充分认识开展科学研究对于支撑人才培养和促进质量提升的重要作用,树立科教融合培育人才的理念,加强政策引导,增加经费投入,努力将高校丰富的科研资源及科研成果有效地转化为优质教学资源,促进大学生创新精神和实践能力的养成,努力培养创新型人才。

引用

页码：4 / 6+10 +10

页数：4

共 6 条

[1] 观念创新是高师院校发展和教师教育改革的重要先导[J].钟秉林. 高等教育研究.2010(05)
[2] 论师范大学的发展与教师教育的改革——以北京师范大学的改革探索为例[J].钟秉林. 北京师范大学学报(社会科学版).2010(01)
[3] 强化办学特色推进教育创新——组建北京师范大学教育学部的若干思考[J].钟秉林. 中国高教研究.2009(12)
[4] 创新型人才培养体系的构建与实践[J].钟秉林,董奇,葛岳静,方瑾,何丽平. 中国大学教学.2009(11)
[5] 国际视野中的创新型人才培养[J].钟秉林. 中国高等教育.2007(Z1)
[6] 教师教育的发展与师范院校的转型[J].钟秉林. 教育研究.2003(06)

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