以中国特色的教育信息化体现文化自信

被引：14

作者：

何克抗

机构：

[1] 北京师范大学现代教育技术研究所

[2] 北京师范大学"未来教育"高精尖创新中心

来源：

中国远程教育 | 2018年 / 09期

关键词：

互联网+教育; 混合式学习; 慕课; 核心素养; 创造性思维;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.20180911.006

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

关于"互联网+"时代如何促进教育变革的趋势与方向这个主题,本文认为应从两种不同视角去探讨。在此基础上,文章介绍了近年来混合式学习逐渐流行的背景及其特定内涵。然后指出,教育信息化应能显著提高教育生产力,即实现教育在质量提升方面的跨越式发展。最后强调:我国教育信息化要走在国际前列,就应当有自己中国特色的创新,有了教育领域的自主创新,才能真正体现我们的文化自信。

引用

页码：17 / 19

页数：3