名校集团化:区域义务教育均衡发展策略

被引:12
作者
王凯
机构
[1] 杭州师范大学教育科学学院
关键词
名校集团化; 杭州; 区域基础教育; 均衡化发展;
D O I
暂无
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
摘要
面对因城市化进程加速、义务教育阶段择校升温引发的优质学校与薄弱学校分化加剧,杭州走上了一条由官方积极推动的、扩充名校优质资源与实现优质教育平民化、普及化的名校集团化办学道路。杭州名校集团化推陈出新,创造了多种办学模式与运行机制,为实现义务教育均衡发展提供了有益经验。为了完善这种策略,还需反思由此产生的复杂性行政角色与关系、集团化学校文化共生、义务教育基础任务等问题。
引用
收藏
页码:17 / 21+28 +28
页数:6
相关论文
共 4 条
[1]  
借助制度创新提升区域教育均衡化水平——杭州市“名校集团化”办学实践调查.[J].刘希平;.浙江教育科学.2008, 03
[2]  
借助制度创新提升区域教育均衡化水平——杭州市“名校集团化”办学实践调查.[J].刘希平;.浙江教育科学.2008, 03
[3]  
“名校集团化”引来多少是是非非.[N].谢云挺;夏海微;.中国改革报.2005,
[4]  
制造名校.[M].吴跃文等; 编.科学技术文献出版社.2005,