学术探索
学术期刊
学术作者
新闻热点
数据分析
智能评审
现代认知派的教学论
被引:6
作者
:
丁枬
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
丁枬
机构
:
来源
:
外国教育动态
|
1985年
/ 01期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 现代认知派是当前西方心理学派中一个比较有影响的学派。它来源于格式塔心理学派——完形派。认知心理学的理论核心集中体现于三个方面:第一,认为人不是机械地接受刺激和作出反应的被动实体,而是有选择地获取和加工环境刺激的有机体。第二,人对刺激的反应,不是直接对应的,而需要经过一连串心理的转换活动,可把人的感知、记忆、思维、行动看作一个由输入、储存、编码、输出等环节构成的完整的信息加工系统。第三,认为使用科学手段主要不是去观察、改变或塑造人的外部行为,而是去分析认知程序和结构,
引用
收藏
页码:49 / 54
页数:6
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据